Instructions for Parents

保護者の方へ

Ana's Clothes アナの洋服

If your child has done the activity in class, you can start by asking them how it’s played. It’s OK if they don’t know entirely. In class, the set-up and running of the activity are done entirely in English, but when playing at home, feel free to explain the rules to your child using Japanese.

レッスン中にお子さんがこのアクティビティをしたことがある場合は、まずはどんな風に遊ぶのか聞いてみましょう。もしまったくわからなくても大丈夫です。クラスでは、設定やアクティビティはすべて英語で行われますが、ご家庭で遊ぶときは、どうぞ自由に日本語でルールを説明してあげてください。

Description アクティビティの概要

This activity has the students play the roles of Ana and Leo (or someone like him) from the first comic of the series. In the story, Leo goes shopping with his mother, hoping to have the same clothes as Ana the next day. One player decides Ana’s clothes for the day, the other goes shopping for clothes using the money cards and the clothing cut-outs.

このアクティビティでは、生徒たちにシリーズの最初のコミックに登場するアナとレオ(または彼のような人物)の役を演じてもらいます。物語の中でレオは、次の日にアナと同じ服を着たいと思い、母親と一緒に買い物に出かけます。一人がアナのその日の洋服を決める役、もう一人がお金カードと服の切り抜きを使って洋服を買いに行くという遊びです。

How to play at home おうちでの遊び方

  1. Your child will have likely colored pages 14/15 in class after this unit has finished.
  2. Check quickly that they have and then tell them to keep the pages a secret from you.
  3. Tell them you want to play the game with them and see if you can match what Ana is wearing. Tell them you want to be popular like Ana.
  4. If they have not colored the Monday to Friday clothes, get them to do so, using pink, brown and black.
  5. Now you can play the role of the shopper and go shopping for clothes.
  6. Your child can plan the role of the shopkeeper, which they will have practiced in class.
  7. First, buy clothes to try and match Ana’s Monday clothes. One of each item of clothing.

 

  1. このユニットの終了後、お子さんはおそらくクラス内で14/15ページに既に色を塗っていると思います。
  2. お子さんが色を塗っていることをさっと確認し、そのページをあなたに秘密にするように言ってください。
  3. アナと同じ服装にできるかどうか、一緒にゲームをしてみたいと伝えます。アナのような人気者になりたいと伝えてみましょう。
  4. もし月曜日から金曜日までの服にまだ色を塗っていない場合は、ピンク、茶色、黒を使って色を塗ってから遊びます。
  5. さあ、あなたが買い物客役になって、洋服を買いに行きましょう。
  6. クラスで店員さん役の練習をしているので、お子さんはどんな役にするか計画します。
  7. まず、アナの月曜日の服装にマッチするよう、服を買ってください。各アイテムの洋服を1つずつ買います。
  8. 服を買ったら、学校に行く準備をするふりをします。自分が着ているものをお子さんに伝え、アナが着ているものをお子さんに聞いてください。

 

Useful English   役に立つ英語

You can use a range of English in this activity to help your child retain the phrases. Your child will have practiced a lot of this in class, but practicing with them at home will continue to build their confidence.

このアクティビティの範囲内の英語を使うことで、お子様が習ったフレーズを定着させることができます。お子さんはクラスでたくさん練習してきたと思いますが、ご家庭でも一緒に練習することで、引き続き自信をつけていくことができます。

  • I want to buy this.     これを買いたいです。
  • How much is this?     これはいくらですか?
  • (Black pants), please.   (黒いズボン)をください。
  • (10, 20, 30) dollars, please.    (10、20、30)ドルです。
  • I’m wearing…    私が着ているのは…
  • What are you wearing?    何を着ていますか?
  • We match.     私たちは一致しています。
  • We don’t match.     私たちは一致していません。
  • Let’s go shopping.    買い物に行きましょう。 
  • Here you are.    さあどうぞ。 

 

Have fun!